Formation

Orientation professionelle

Maçon et maçonne CFC. Les maçons rénovent d’anciens bâti­ments et en con­stru­isent de nou­veaux. Ils mon­tent des murs en briques de terre cuite et en pierre naturelle et exé­cu­tent des travaux de béton­nage. En out­re, ils instal­lent des échafaudages, appliquent des revête­ments et posent des canal­i­sa­tions. La for­ma­tion dans une entre­prise de con­struc­tion dure trois ans. Les appren­tis suiv­ent des cours à l’école pro­fes­sion­nelle un jour par semaine.

Cou­vreur et cou­vreuse CFC. Le tra­vail des cou­vreurs per­met aux bâti­ments de résis­ter au vent et aux intem­péries. Ils tra­vail­lent avec des matéri­aux très divers, prin­ci­pale­ment des tuiles, ils posent l’isolation ther­mique, encas­trent des lucarnes, assurent l’étanchéité des rac­cords et instal­lent des pan­neaux solaires. La for­ma­tion dans une entre­prise du secteur de l’enveloppe des édi­fices dure trois ans. Les appren­tis suiv­ent mod­ules de cours à l’école pro­fes­sion­nelle d’Uzwil (SG).

Céramiste indus­triel et céramiste indus­trielle CFC. Les céramistes indus­triels fab­riquent des pro­duits en céramique et en métal dur. Leur champ d’activité va de la pré­pa­ra­tion des matières pre­mières à la fini­tion des pro­duits. En céramique lourde, ils fab­riquent des briques et des tuiles notam­ment. En céramique fine, ils pro­duisent des arti­cles san­i­taires comme des lava­bos et des cuvettes de toi­lette ou des car­reaux pour les murs ou les sols. La pro­fes­sion s’exerce aus­si dans d’autres domaines: céramique de con­struc­tion, céramique tech­nique, pro­duc­tion de métal dur et réal­i­sa­tion de mod­èles. La for­ma­tion dans une entre­prise de l’industrie céramique dure trois ans. Les appren­tis suiv­ent des cours à l’école pro­fes­sion­nelle de Berne un jour par semaine.

Formation continue

Dans la société de la con­nais­sance d’aujourd’hui et de demain, une bonne for­ma­tion, de la créa­tiv­ité et de solides com­pé­tences con­stituent des atouts de poids. Qu’ils soient céramistes indus­triels, maçons ou cou­vreurs, les pro­fes­sion­nels de l’industrie de la terre cuite ont accès à des pos­si­bil­ités de for­ma­tion con­tin­ue et à des oppor­tu­nités de car­rière divers­es.

Hautes écoles spé­cial­isées. Les céramistes indus­triels peu­vent suiv­re en Alle­magne une for­ma­tion de céramiste tech­ni­cien (à la Fach­schule für Keramik de Höhr-Gren­zhausen, haute école de céramique de la région de Cob­lence). Pour les maçons, des fil­ières de bach­e­lor exis­tent dans la branche du génie civ­il, par exem­ple le Bach­e­lor of Sci­ence d’ingénierie du bâti­ment (HES). Les cou­vreurs peu­vent suiv­re des fil­ières d’études de domaines voisins comme le Bach­e­lor of Sci­ence (cer­ti­fi­cat d’école spé­cial­isée) en tech­nique du bâti­ment (ori­en­ta­tion enveloppe des édi­fices) à la Haute école de Lucerne.

Écoles supérieures. Les céramistes indus­triels et les cou­vreurs peu­vent suiv­re des fil­ières de for­ma­tion dans des domaines voisins, pour obtenir par exem­ple un diplôme de tech­ni­cien ou tech­ni­ci­enne ES en proces­sus d’entreprise (céramiste indus­triel) ou de tech­ni­cien ou tech­ni­ci­enne ES en con­duite des travaux (cou­vreur ou cou­vreuse). Les maçons et maçonnes peu­vent se for­mer pour devenir tech­ni­cien ou tech­ni­ci­enne dipl. ES en con­duite des travaux.

Exa­m­en pro­fes­sion­nel supérieur (EPS). Pour les céramistes indus­triels, p. ex. diplôme de dirigeant ou dirigeante de main­te­nance. Pour les maçons: p. ex. entre­pre­neur. Pour les cou­vreurs: maître-poly­bâtis­seur.

Exa­m­en pro­fes­sion­nel (EP). Pour les céramistes indus­triels, p. ex. diplôme fédéral d’agent ou d’agente de main­te­nance, pour les maçons, brevet fédéral de con­tremaître maçon/contremaîtresse maçonne. Pour les cou­vreurs: brevet fédéral de chef ou cheffe de chantier.

Musée de la terre cuite

Il n’y a pas d’avenir sans passé. L’association Indus­trie suisse de la terre cuite sou­tient le Musée de la terre cuite à Cham.

Au Musée de la terre cuite, les vis­i­teurs et vis­i­teuses décou­vrent le monde fasci­nant de la céramique de con­struc­tion et de la fab­ri­ca­tion de tuiles tout en appré­ciant le paysage rur­al idyllique mar­qué par cet arti­sanat. Une expo­si­tion per­ma­nente par­court toutes les étapes menant de la matière pre­mière brute au matéri­au tra­vail­lé et aux mul­ti­ples usages de la terre cuite. Une expo­si­tion tem­po­raire traite à chaque fois un thème dif­férent. Une vis­ite guidée, large­ment con­sacrée à l’histoire con­tem­po­raine, per­met aus­si de décou­vrir les modes de fab­ri­ca­tion tra­di­tion­nels et mod­ernes des tuiles. Dif­férents ate­liers sont l’occasion de façon­ner soi-même des tuiles com­mé­mora­tives ou d’autres objets fétich­es. Un ate­lier des nains, amé­nagé en mode naturel, est disponible pour accueil­lir les enfants qui peu­vent saisir com­ment se pré­pare l’argile util­isée comme matière pre­mière.

Le Cen­tre du Musée de la terre cuite est un cen­tre de doc­u­men­ta­tion essen­tiel sur le méti­er de la tui­lerie et sur le secteur de la terre cuite en Suisse. Elle dis­pose en effet d’une col­lec­tion d’étude et d’une bib­lio­thèque spé­cial­isée. Les objets sont décrits par le détail et peu­vent être vus sur demande préal­able. Les ouvrages de la bib­lio­thèque sont à con­sul­ter sur place, sans pos­si­bil­ité de prêt.

Au Musée de la terre cuite, enfants et adultes découvrent l’univers fascinant des matériaux de construction à base d’argile, au cœur d’un paysage naturel idyllique façonné par cet artisanat. Photo: Musée de la terre cuite de Cham

Découvrez l’argile

Indus­trie suisse de la terre cuite souhaite faire décou­vrir à la jeune généra­tion ce matéri­au de con­struc­tion aux mul­ti­ples facettes et chargé d’histoire. Depuis tou­jours, nous façon­nons l’argile pour fab­ri­quer des récip­i­ents et d’autres objets utiles. Mon­tr­er sous un jour nou­veau l’un des plus anciens matéri­aux de con­struc­tion qui soient, telle est notre moti­va­tion.

L’argile est partout présente dans nos vies. Nous habitons dans des maisons de brique avec des toits en tuiles. Nous man­geons dans de la vais­selle en grès et prenons des bains dans des baig­noires en céramique. Tout cela fait par­tie de notre quo­ti­di­en. Mais ce qui nous manque, c’est le lien avec le matéri­au d’origine: pou­voir mod­el­er l’argile à la main, la caress­er, l’étirer, l’écraser, la pétrir, la mouiller. Pour finale­ment, tout défaire et recom­mencer.

Indus­trie suisse de la terre cuite souhaite faire vivre aux enfants et aux ado­les­cents une véri­ta­ble expéri­ence de l’argile comme matéri­au de con­struc­tion. Grâce à l’initiative «for kids», nous aidons les pro­fesseurs et les édu­ca­teurs à faire décou­vrir ce matéri­au naturel à un jeune pub­lic.